Studienaufbau

Der Masterstudiengang Ingenieurpädagogik baut inhaltlich auf den gleichnamigen Bachelorstudiengang auf. Du behältst dein technisches Hauptfach und dein Nebenfach (zweites Unterrichtsfach) bei und knüpfst an die Berufspädagogik des Bachelorstudiums an. Als Hauptfächer stehen zur Wahl:

• Metalltechnik
• Elektrotechnik und Informationstechnik
• Bautechnik

Im Masterstudium studierst du überwiegend Berufspädagogik (35 ECTS) und dein zweites Unterrichtsfach (45 ECTS), im technischen Hauptfach erbringst du noch Leistungen im Umfang von 20 Leistungspunkten (ECTS). Innerhalb deines Ingenieurfaches kannst du eine Spezialisierung wählen. Außerdem wirst du ein berufspädagogisches Praktikum und ein Industriepraktikum absolvieren.

Dein zweites Unterrichtsfach wählst du aus:

• Physik
• Volks- und Betriebswirtschaftslehre
• Sport
• Mathematik
• Geschichte mit Gemeinschaftskunde

Wenn dein Hauptfach Metalltechnik ist, kannst du eine weitere Vertiefungsrichtung als zweites Unterrichtsfach wählen.

Dein Masterabschluss in Ingenieurpädagogik berechtigt dich zum Vorbereitungsdienst für das höhere Lehramt an Beruflichen Schulen (Referendariat) an Beruflichen Schulen in Baden-Württemberg. Der Vorbereitungsdienst dauert 18 Monate und schließt mit einer Staatsprüfung (2. Staatsexamen) ab. Vor dem Eintritt in den Vorbereitungsdienst musst du ein längeres Berufspraktikum nachweisen. Eine Berufsausbildung oder -tätigkeit vor dem Studium kann dafür angerechnet werden. Nach dem Staatsexamen bieten sich für Lehrkräfte, besonders in Metall- und Elektrotechnik, sehr gute Einstellungschancen, sowohl an Berufsschulen, als auch an Berufskollegs, Meisterschulen und Technischen Gymnasien.

Neben dem Schuldienst gibt es vielfältige Einsatzmöglichkeiten für dich im Bereich der betrieblichen Aus- und Weiterbildung und in außerschulischen Bildungseinrichtungen. Du kannst auch im Fachjournalismus oder der Öffentlichkeitsarbeit sowie im Vertrieb technischer Produkte und Anlagen tätig werden.

Zugangsvoraussetzungen

Voraussetzungen für den Zugang zum Masterstudiengang Ingenieurpädagogik sind auf der Basis der aktuellen Zugangssatzung:

• Bachelorabschluss
  ein bestandener Bachelorabschluss (oder mindestens gleichwertiger Abschluss) im Studiengang Ingenieurpädagogik oder einem Studiengang mit im Wesentlichen gleichem Inhalt, insbesondere auch rein ingenieurwissenschaftliche Studiengänge, die mit der gewählten beruflichen Fachrichtung des Masterstudiengangs Ingenieurpädagogik korrespondieren, an einer Universität, Fachhochschule oder Berufsakademie bzw. Dualen Hochschule oder an einer ausländischen Hochschule mit einer mindestens dreijährigen Regelstudienzeit und einer Mindestanzahl von 180 Leistungspunkten (ECTS)
• Mindestkenntnisse und Mindestleistungen in den Bereichen
  • Bildungswissenschaften, insbesondere Berufspädagogik, Didaktik, Arbeitsanalyse, Planung beruflicher Bildung, schul- und/oder berufspädagogische Praxis im Umfang von mindestens 23 Leistungspunkten
  • Bautechnik, Elektrotechnik oder Metalltechnik (oder korrespondierende Ingenieurwissenschaft) im Umfang von 98 Leistungspunkten
    • Metalltechnik: Werkstoffkunde im Umfang von 9 LP, Technische Mechanik im Umfang von 11 LP, Maschinenkonstruktionslehre im Umfang von 7 LP, Technische Thermodynamik und Wärmeübertragung im Umfang von 6 LP, Strömungslehre im Umfang von 7 LP, Fertigungstechnik im Umfang von 3 LP
    • Bautechnik: Mindestleistungen aus einem der drei Bereiche Ausbautechnik, Hochbautechnik oder Tiefbautechnik im Umfang von 6 LP
  • Zweites Unterrichtsfach oder Vertiefungsrichtung Metalltechnik im Umfang von 10 Leistungspunkten
    • Sport: Nachweis über erfolgreich absolvierte Sporteingangsprüfung, Grundlagen Trainingswissenschaft im Umfang von 3 LP, Einführung in die Sportwissenschaft im Umfang von 3 LP, Wissenschaftliches Arbeiten im Umfang von 2 LP
  Wichtig: Fehlen Mindestleistungen im Umfang von maximal 33 Leistungspunkten, kann eine Zulassung mit der Auflage erfolgen, dass diese Leistungen vor der Anmeldung der Masterthesis nachgeholt werden.
• Praktikum
  ein sechswöchiges Praktikum oder eine Berufstätigkeit in Vollzeit in einem der beruflichen Fachrichtung verwandten Bereich einschließlich von im Bachelorstudium erbrachten Praktikumsleistungen

Sprachvoraussetzungen und -nachweise

Für den Masterstudiengang Ingenieurpädagogik benötigst du ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache. Deine Deutschkenntnisse müssen mindestens dem Niveau C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) entsprechen.

Nachweis ausreichender Deutschkenntnisse

Als Nachweis für deine Deutschkenntnisse genügt dein Schulabschluss,

• wenn du ihn an einer deutschsprachigen Schule im In- oder Ausland erworben hast,
• wenn du Absolventin oder Absolvent einer bilingualen Sekundarschule im In- oder Ausland bist und eine bilinguale Deutschprüfung abgelegt hast, wie z.B. das AbiBac oder das Gemischtsprachige International Baccalaureat (GIB) oder
• wenn du deinen Abschluss zwar an einer ausländischen Schule gemacht hast, mit dem jeweiligen Land aber eine sonstige offizielle Übereinkunft über die Anerkennung deines Schulabschlusses oder Sprachzeugnisses als Sprachnachweis für ein Hochschulstudium in Deutschland besteht.

Eine vollständige Liste der ausländischen Schulabschlüsse und Sprachzeugnisse, die als Nachweis ausreichender Deutschkenntnisse anerkannt sind, findest du auf der Webseite der Kultusministerkonferenz.

Hast du deine Hochschulzugangsberechtigung (HZB) nicht an einer der oben erwähnten Einrichtungen erworben, musst du – unabhängig von deiner Staatsangehörigkeit – einen gesonderten Sprachnachweis erbringen. Akzeptiert werden dabei ausschließlich

• der bestandene „Prüfungsteil Deutsch“ der Feststellungsprüfung,
• die bestandene DSH mit dem Gesamtergebnis DSH-2,
• die bestandene TestDaF-Niveaustufe 4 in allen vier Prüfungsteilen (Leseverstehen, Hörverstehen, Schriftlicher Ausdruck, Mündlicher Ausdruck) oder
• ein vergleichbares, anerkanntes Zertifikat über ausreichende Deutschkenntnisse. 

Um in Erfahrung zu bringen, welche weiteren anerkannten Zertifikate vom KIT als vergleichbar akzeptiert werden können, wendest du dich

• als deutsche oder Deutschen gleichgestellte Bewerberin oder Bewerber an den Studierendenservice
• als Bewerberin oder Bewerber mit Nicht-EU-Staatsangehörigkeit an das International Students Office

Bitte beachte:
Sprachnachweise sind äußerst wichtige Bewerbungsunterlagen, die deine Immatrikulation verhindern können, wenn du sie nicht fristgerecht vorlegst. Kläre deshalb früh im Bewerbungsprozess, ob du die nötigen Sprachnachweise für deinen Studiengang hast und plane gegebenenfalls die Teilnahme an einem der oben genannten Sprachtests ein. Die Frist, innerhalb der du Sprachweise vorlegen musst, entspricht der Immatrikulationsfrist, die in deinem Zulassungsangebot genannt wird. In begründeten Fällen kannst du eine Verlängerung dieser Frist beantragen. Die Verlängerung kann maximal bis zum Beginn der Vorlesungszeit gewährt werden.

Weitere Ansprechpersonen:

• KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften
• Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik
• Fachstudienberatung

• Vorlesungsverzeichnis aktuelles Semester
• Vorlesungsverzeichnis aktuelles Semester PDF (deutsch)
• Archiv vergangene Semester