Degree: Master of Science (M.Sc.)
Regular program length: 4 semester (full-time program)
Credit points (ECTS): 120 credit points
Language of instruction: German
Higher semester: no
Higher semester: winter and summer term
First semester: July 15 for winter term, January 15 for summer term
Higher semester: July 15 for winter term, January 15 for summer term
First semester: July 15 for winter term, January 15 for summer term
Higher semester: July 15 for winter term, January 15 for summer term
Studiengangsbeschreibung
Studienaufbau
Der Masterstudiengang Ingenieurpädagogik baut inhaltlich auf den gleichnamigen Bachelorstudiengang auf. Du behältst dein technisches Hauptfach und dein Nebenfach (zweites Unterrichtsfach) bei und knüpfst an die Berufspädagogik des Bachelorstudiums an. Als Hauptfächer stehen zur Wahl:
- Metalltechnik
- Elektrotechnik und Informationstechnik
- Bautechnik
Im Masterstudium studierst du überwiegend Berufspädagogik (35 ECTS) und dein zweites Unterrichtsfach (45 ECTS), im technischen Hauptfach erbringst du noch Leistungen im Umfang von 20 Leistungspunkten (ECTS). Innerhalb deines Ingenieurfaches kannst du eine Spezialisierung wählen. Außerdem wirst du ein berufspädagogisches Praktikum und ein Industriepraktikum absolvieren.
Dein zweites Unterrichtsfach wählst du aus:
- Physik
- Volks- und Betriebswirtschaftslehre
- Sport
- Mathematik
- Geschichte mit Gemeinschaftskunde
Wenn dein Hauptfach Metalltechnik ist, kannst du eine weitere Vertiefungsrichtung als zweites Unterrichtsfach wählen.
Qualification profile of the graduate
The program consists of both engineering and pedagogical (and thus humanities) components as well as a selectable second subject (mathematics, physics, sports, history with social studies, economics and business administration).
The composition of the program means that graduates have a multifaceted qualification profile. On the one hand, the course of study represents a deepening of the knowledge already acquired in the field of engineering. However, the essential parts of the study program are the teaching of well-founded vocational pedagogical contents (the examination of the vocational learning and the vocational competence development of people, but also of the social development of the vocational education system and the professions) as well as the study of the minor subject. Through a supervised internship, the graduate has gained further insight into the professional work in the vocational specialization.
The graduate thus has a sound basis for teaching as a teacher at all types of vocational schools. He/she has thus acquired the teaching qualification for the teaching subject corresponding to the specialization and the teaching subject assigned to the minor subject studied. Graduates are also excellently prepared for activities in personnel development thanks to the interdisciplinary orientation of the program.
Berufsperspektiven
Dein Masterabschluss in Ingenieurpädagogik berechtigt dich zum Vorbereitungsdienst für das höhere Lehramt an Beruflichen Schulen (Referendariat) an Beruflichen Schulen in Baden-Württemberg. Der Vorbereitungsdienst dauert 18 Monate und schließt mit einer Staatsprüfung (2. Staatsexamen) ab. Vor dem Eintritt in den Vorbereitungsdienst musst du ein längeres Berufspraktikum nachweisen. Eine Berufsausbildung oder -tätigkeit vor dem Studium kann dafür angerechnet werden. Nach dem Staatsexamen bieten sich für Lehrkräfte, besonders in Metall- und Elektrotechnik, sehr gute Einstellungschancen, sowohl an Berufsschulen, als auch an Berufskollegs, Meisterschulen und Technischen Gymnasien.
Neben dem Schuldienst gibt es vielfältige Einsatzmöglichkeiten für dich im Bereich der betrieblichen Aus- und Weiterbildung und in außerschulischen Bildungseinrichtungen. Du kannst auch im Fachjournalismus oder der Öffentlichkeitsarbeit sowie im Vertrieb technischer Produkte und Anlagen tätig werden.
Zugangsvoraussetzungen und Sprachnachweise
Zugangsvoraussetzungen
Voraussetzungen für den Zugang zum Masterstudiengang Ingenieurpädagogik sind auf der Basis der aktuellen Zugangssatzung:
- Bachelorabschluss
ein bestandener Bachelorabschluss (oder mindestens gleichwertiger Abschluss) im Studiengang Ingenieurpädagogik oder einem Studiengang mit im Wesentlichen gleichem Inhalt, insbesondere auch rein ingenieurwissenschaftliche Studiengänge, die mit der gewählten beruflichen Fachrichtung des Masterstudiengangs Ingenieurpädagogik korrespondieren, an einer Universität, Fachhochschule oder Berufsakademie bzw. Dualen Hochschule oder an einer ausländischen Hochschule mit einer mindestens dreijährigen Regelstudienzeit und einer Mindestanzahl von 180 Leistungspunkten (ECTS) - Mindestkenntnisse und Mindestleistungen in den Bereichen
- Bildungswissenschaften, insbesondere Berufspädagogik, Didaktik, Arbeitsanalyse, Planung beruflicher Bildung, schul- und/oder berufspädagogische Praxis im Umfang von mindestens 23 Leistungspunkten
- Bautechnik, Elektrotechnik oder Metalltechnik (oder korrespondierende Ingenieurwissenschaft) im Umfang von 98 Leistungspunkten
- Metalltechnik: Werkstoffkunde im Umfang von 9 LP, Technische Mechanik im Umfang von 11 LP, Maschinenkonstruktionslehre im Umfang von 7 LP, Technische Thermodynamik und Wärmeübertragung im Umfang von 6 LP, Strömungslehre im Umfang von 7 LP, Fertigungstechnik im Umfang von 3 LP
- Bautechnik: Mindestleistungen aus einem der drei Bereiche Ausbautechnik, Hochbautechnik oder Tiefbautechnik im Umfang von 6 LP
- Zweites Unterrichtsfach oder Vertiefungsrichtung Metalltechnik im Umfang von 10 Leistungspunkten
- Sport: Nachweis über erfolgreich absolvierte Sporteingangsprüfung, Grundlagen Trainingswissenschaft im Umfang von 3 LP, Einführung in die Sportwissenschaft im Umfang von 3 LP, Wissenschaftliches Arbeiten im Umfang von 2 LP
- Praktikum
ein sechswöchiges Praktikum oder eine Berufstätigkeit in Vollzeit in einem der beruflichen Fachrichtung verwandten Bereich einschließlich von im Bachelorstudium erbrachten Praktikumsleistungen
Sprachvoraussetzungen und -nachweise
Für den Masterstudiengang Ingenieurpädagogik benötigst du ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache. Deine Deutschkenntnisse müssen mindestens dem Niveau C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) entsprechen.
Proof of sufficient German language skills
Your school-leaving certificate is sufficient proof of your German language skills if
- you obtainted it at a German-speaking school in Germany or abroad
- you are a graduate of a bilingual secondary school in Germany or abroad and have passed a bilingual German examination, such as the AbiBac or the Gemischtsprachiges International Baccalaureat (GIB)
- you obtained your degree at a foreign school, but there is another official agreement with the respective country on the recoginition of your school-leaving certificate or language certificate as proof of language proficiency for university studies in Germany
A complete list of foreign school-leaving and language certificates that are recognizes as proof of sufficient German language skills can be found on the webste of the Kultusministerkonferenz (Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany).
If you have not obtained your higher education entrance qualification (HZB) at one of the above-mentioned institutions, you must provide a separate language certificate - regardless of your nationality. Only the following are accepted
- the passed „Prüfungsteil Deutsch“ of the Feststellungsprüfung,
- the passed DSH with an overall result DSH-2,
- the passed TestDaF level 4 in all four parts of the examination (reading comprehension, listening comprehension, written expression, oral expression)
- a comparable, recognized certificate of sufficient German language skills
To find our which other recognized certificates can be accepted by KIT as comparable, please contact
- as a German or German-equivalent applicant: Studierendenservice
- as an applicant with non- EU citizenship: International Students Office
Please note:
Language certificates are extremely important application documents that can prevent your enrollment if you do not submit them on time. Therefore, check early on in the application process whether you have the necessary language certificates for your degree program and, if necessary, plan to take one of the language tests mentioned above. The deadline by which you must submit language certificates corresponds to the enrollment deadline stated in your admission offer. In justified cases, you can apply for an extension of this deadline. The extension can be granted until the start of the lecture period at the latest.
Application portal
Application for the 1st semester
Application for a higher semester
Contacts
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Studierendenservice
Kaiserstr. 12
76131 Karlsruhe
First point of contact for international applicants
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
International Students Office (IStO)
Adenauerring 2
76131 Karlsruhe
Module handbook
Statutes and regulations
Titel | Stand | Download |
---|---|---|
2020 KIT 026 Satzung zur Änderung der Satzung für den Zugang zu dem Masterstudiengang Ingenieurpädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) | 31.07.2020, veröffentlicht 31.07.2020 | |
2017 KIT 063 Satzung für den Zugang zu dem Masterstudiengang Ingenieurpädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) | 16.11.2017, veröffentlicht 16.11.2017 |
Teaching calendar
WT 2024/25
10-21-2024 to 02-15-2025
ST 2025
04-22-2025 to 08-02-2025
WT 2025/26
10-27-2025 to 02-21-2026
ST 2026
04-20-2026 to 08-01-2026
WT 2026/27
10-26-2026 to 02-20-2027
ST 2027
04-19-2027 to 07-31-2027
WT 2027/28
10-25-2027 to 02-19-2028
ST 2028
04-18-2028 to 07-29-2028
Lectures will not take place:
- From 12-24 to 01-06
- the week after Pentecost
- on all public holidays in the state of Baden-Wuerttemberg