Was dich in unserem Master erwartet

Im Masterstudiengang Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure am KIT kannst du deine im Bachelorstudium erworbenen ingenieurwissenschaftlichen Qualifikationen zu einem Masterabschluss in Ingenieurpädagogik ausbauen. Die Regelstudienzeit beträgt 4 Fachsemester und du erwirbst 120 Leistungspunkte nach ECTS (LP).

Dein Ingenieurstudium kann in den meisten Fällen vollständig als erstes Unterrichtsfach (Hauptfach) angerechnet werden, sodass du im Masterstudium nur noch dein zweites Unterrichtsfach und Bildungswissenschaften studierst. Dabei kannst du auch fehlende Zugangsvoraussetzungen nachholen.

Du erhältst im Masterstudiengang Ingenieurpädagogik für Ingenieure am KIT einen grundlegenden Zugang zu wesentlichen Aspekten des wissenschaftlichen Arbeitens und der Methodik der Sozialforschung, beschäftigst dich mit dem Berufsbildungssystem, (Fach-)Didaktik und Methodik und steigst ein in die Praxis des beruflichen Lehrens und Lernens. Nähere Informationen zu den Lehrveranstaltungen erhältst du im Modulhandbuch. Der Masterabschluss ermöglicht dir grundsätzlich den Einstieg in das wissenschaftliche Lehramt an Beruflichen Schulen.

Als zweites Unterrichtsfach kannst du am KIT unter diesen Fächern wählen:

• Geschichte mit Gemeinschaftskunde
• Mathematik
• Physik
• Sport (Eignungsprüfung erforderlich) oder
• Volks- und Betriebswirtschaftslehre

Studienaufbau im Überblick

Berufspraktikum

Im Studiengang sind drei verpflichtende Schulpraktika von drei beziehungsweise vier Wochen Dauer vorgesehen. Insgesamt absolvierst du zwölf Wochen Praktikum in den Semesterferien. Das Schulpraktikum ist über das Regierungspräsidium anzumelden. Nähere Informationen erhältst du im Rahmen des vorbereitenden Seminars zum Schulpraktikum (Modul "Praxis des beruflichen Lehrens und Lernens"). 

Du kannst zudem während deines Studiums ein freiwilliges Praktikum absolvieren. Wenn es den Studienzielen dient und mindestens die Hälfte der Vorlesungszeit umfasst, kannst du dafür ein Urlaubssemester beantragen. Ein solches Praktikum bietet dir wertvolle Erfahrungen außerhalb der Universität und kann dir den späteren Berufseinstieg erleichtern.

Dein Studium international gestalten

Im Masterstudium hast du verschiedene Möglichkeiten, einen Auslandsaufenthalt in dein Studium zu integrieren. Du kannst zum Beispiel über Erasmus+ oder als Freemover ein bis zwei Semester an einer ausländischen Hochschule deiner Wahl studieren. Auch ein Auslandspraktikum lässt sich realisieren. Darüber hinaus ist eine punktuelle Mobilität über Eucor – The European Campus – möglich: Studierende des KIT können ganz flexibel einzelne Lehrveranstaltungen zusätzlich zu Kursen am KIT belegen oder in Vollzeit ein ganzes Semester oder Jahr an einer Eucor-Partneruniversität studieren.

Die Hochschulallianz EPICUR bietet zudem niederschwellige Auslandserfahrungen über einen virtuellen Campus, teilweise auch vor Ort oder im blended learning. 

Weitere Informationen erhältst du bei den für Auslandsaufenthalte zuständigen Ansprechpersonen der KIT-Fakultät oder beim International Students Office.

Masterarbeit

Am Ende deines Studiums fertigst du deine Masterarbeit im Umfang von 20 LP an, eine wissenschaftliche Arbeit, die es dir ermöglicht, dein erlangtes Wissen und deine Fähigkeiten anzuwenden und zu vertiefen. Sie behandelt ein spezifisches Thema aus deinem Studienfach und erfordert eigenständige Forschung, Analyse und das Verfassen einer schriftlichen Ausarbeitung. Die Bearbeitungsdauer der Masterarbeit beträgt 6 Monate. Du kannst sie sobald du 70 LP erreicht hast beginnen. Die Masterarbeit kann auf Antrag auch in einem Unternehmen oder an einer anderen KIT-Fakultät angefertigt werden. Zur Masterarbeit gehört auch eine Präsentation deiner Ergebnisse (Verteidigung).

Der Masterabschluss ermöglicht dir grundsätzlich den Einstieg in das wissenschaftliche Lehramt an Beruflichen Schulen. Strebst du einen Einstieg über den Vorbereitungsdienst (Referendariat) und eine Verbeamtung an, kann es aber - abhängig von deinen erworbenen Studienleistungen - erforderlich sein, zusätzliche Leistungen in Bezug auf das zweite Unterrichtsfach und die Bildungswissenschaften zu erbringen. Am besten lässt du dich frühzeitig dazu beraten.

Neben den Berufsschulen sind auch Berufskollegs, Meister-/Technikerschulen und Technische Gymnasien mögliche Einsatzorte für Lehrkräfte an beruflichen Schulen. Die Chancen auf Einstellung und Verbeamtung – hier solltest du die Altersgrenze und andere Voraussetzungen vorab prüfen - sind sehr gut, weil zurzeit Lehrkräfte in den gewerblich-technischen Fächern händeringend gesucht werden. Auch in der Wirtschaft findest du mit einem Master in Ingenieurpädagogik interessante Arbeitsfelder, vor allem in Ausbildungs- und Weiterbildungsabteilungen, aber auch in der Lehrmittelherstellung, in Öffentlichkeitsarbeit und Vertrieb.

Besonderheiten von Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure M.Ed. am KIT

• Einstieg mit fast jedem Ingenieurabschluss möglich
• Hinführung zum Staatsexamen für das wissenschaftliche Lehramt
• gleichzeitiger Erwerb des Ausbilderscheins möglich

Das bietet dir das KIT

• zentraler Campus im Grünen, direkt an der Innenstadt
• 24h-Bibliothek mit Einzel- und Gruppenarbeitsplätzen
• breites, günstiges Verpflegungsangebot (Mensa, Cafeteria, Koeri- und Pizzawerk)
• zahlreiche überfachliche Angebote zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung, z.B. Lern-, Schreib- und Perspektivenlabor
• Auslandsstudium z.B. über Erasmus
• ausgezeichnetes Hochschulsportangebot mit einer großen Auswahl an Sportarten
• umfassendes kulturelles Angebot mit Uni-Orchestern, -Chören und -Theatergruppen
• umfangreiche Unterstützung für den Berufseinstieg und die Selbstständigkeit
• international ausgerichtete Studiengänge und vielfältige Austauschprogramme
• moderne Labore und praxisnahe Lehrmethoden
• Lernraum-App
• vielfältige studentische Initiativen, Vereine und Möglichkeiten zur aktiven Mitgestaltung des Campusleben
• nach dem Studium in Kontakt bleiben über das Alumni-Netzwerk

Zugangsvoraussetzungen

Voraussetzungen für den Zugang zum Masterstudiengang Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure sind auf der Basis der aktuellen Zugangssatzung:

• Bachelorabschluss
  ein bestandener Bachelorabschluss (oder mindestens gleichwertiger Abschluss) mit ingenieurwissenschaftlichem Profil und Bezug zu einer der beruflichen Fachrichtungen:
  • Bautechnik
  • Elektrotechnik
  • Fahrzeugtechnik
  • Informationstechnik
  • Metalltechnik
  an einer Universität, Fachhochschule oder Berufsakademie bzw. Dualen Hochschule oder an einer ausländischen Hochschule. Das Studium muss im Rahmen einer mindestens dreijährigen Regelstudienzeit und mit einer Mindestanzahl von 180 Leistungspunkten (ECTS) absolviert worden sein.
• Mindestkenntnisse und Mindestleistungen in den Bereichen
  • Bildungswissenschaften aus dem Bereich der Berufs- und Wirtschaftspädagogik im Umfang von mindestens 10 LP
  • Ingenieurwissenschaften aus den oben aufgeführten Bereichen im Umfang von 140 LP
  • Zweites Unterrichtsfach im Umfang von 33 LP
    • Geschichte mit Gemeinschaftskunde: Politikwissenschaften im Umfang von mindestens 12 LP, Geschichtswissenschaften im Umfang von mindestens 10 LP
    • Mathematik: Lineare Algebra und Numerik jeweils 6 LP, Analysis 15 LP
    • Physik: Mechanik und Wärme sowie Elektrodynamik und Optik jeweils im Umfang von 10 LP, Praktika Klassische Physik im Umfang von 5 LP sowie Praktika zur Anwendung physikalischer Versuche in pädagogischen Situationen im Umfang von 8 LP
    • Sport: Anrechenbare Leistungen im Umfang von 33 LP
    • Volks- und Betriebswirtschaftslehre: Anrechenbare Leistungen von 33 LP
  Wichtig: Fehlen Mindestleistungen im Umfang von maximal 43 LP (das entspricht in Summe den Mindestleistungen in Bildungswissenschaften und dem zweiten Unterrichtsfach), kann eine Zulassung mit der Auflage erfolgen, dass diese Leistungen innerhalb der ersten zwei Semester des Masterstudiengangs nachgeholt werden.
• Praktikum
  ein sechswöchiges Praktikum oder eine Berufstätigkeit in Vollzeit mit Bezug zum ingenieurwissenschaftlichen Bachelorstudium

Sprachvoraussetzungen und -nachweise

Für den Masterstudiengang Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure benötigst du ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache. Deine Deutschkenntnisse müssen mindestens dem Niveau C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) entsprechen.

Wichtig: Den Nachweis der geforderten Sprachkenntnisse musst du unabhängig von deiner Staatsbürgerschaft und spätestens bis zum Ablauf der Immatrikulationsfrist erbringen, möglichst jedoch schon zum Zeitpunkt der Bewerbung.

In welcher Form muss ich die Sprachnachweise erbringen? Bitte lies dazu die folgenden Kapitel auf dieser Webseite sorgfältig durch. Wenn du danach noch Fragen haben solltest, wende dich bitte an:

• den Studierendenservice, wenn du dich als Deutsche, Deutscher oder Deutschen gleichgestellte Person bewirbst
• das International Students Office, wenn du eine Nicht-EU-Staatsangehörigkeit hast

Nachweis ausreichender Deutschkenntnisse

Als Nachweis für deine Deutschkenntnisse genügt deine Hochschul- oder Masterzugangsberechtigung (also zum Beispiel Abitur, Studium oder eine berufliche Qualifikation, die dich zum Studium berechtigt), wenn du sie an einer deutschsprachigen Einrichtung mit deutscher Unterrichtssprache erworben hast.

Konkret bedeutet das: Du musst keinen zusätzlichen Deutschnachweis einreichen, wenn du 

• dein Abitur an einer deutschsprachigen Schule im In- oder Ausland erworben hast,
• Absolventin oder Absolvent einer bilingualen Sekundarschule im In- oder Ausland bist und eine bilinguale Deutschprüfung abgelegt hast, wie z.B. das AbiBac oder das Gemischtsprachige International Baccalaureat (GIB) oder
• deinen Abschluss zwar an einer ausländischen Schule gemacht hast, mit dem jeweiligen Land aber eine sonstige offizielle Übereinkunft über die Anerkennung deines Schulabschlusses oder Sprachzeugnisses als Sprachnachweis für ein Hochschulstudium in Deutschland besteht.

Eine vollständige Liste der ausländischen Schulabschlüsse und Sprachzeugnisse, die als Nachweis ausreichender Deutschkenntnisse anerkannt sind, findest du auf der Webseite der Kultusministerkonferenz.

Hast du bereits ein deutschsprachiges Studium an einer deutschen Hochschule abgeschlossen, kann auch dieses als Deutschnachweis gelten – aber nur, wenn im Diploma Supplement, Transcript of Records oder der Abschlussurkunde eindeutig ausgewiesen ist, dass Deutsch alleinige Unterrichts- und Prüfungssprache war.

Hast du hingegen deine Hochschul- oder Masterzugangsberechtigung nicht an einer deutschsprachigen Einrichtung mit deutscher Unterrichtssprache erworben, musst du Deutschkenntnisse mindestens auf dem Niveau DSH-2 nachweisen. Das entspricht dem GER-Niveau C1.

Ausschließlich folgende Nachweise werden dabei gemäß Zulassungs- und Immatrikulationsordnung des KIT akzeptiert: 

• bestandener „Prüfungsteil Deutsch“ der Feststellungsprüfung
• bestandene Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) mit Gesamtergebnis DSH-2
• bestandener Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) mit Niveaustufe 4 in allen vier Prüfungsteilen
• Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz - zweite Stufe (DSD II)
• Goethe-Zertifikat C1 oder höher
• bestandene Prüfung telc Deutsch C1 Hochschule
• Österreichisches Sprachdiplom C1 oder höher

Hinweis: Die genannten Tests werden auch bei Angabe eines Ablaufdatums durch den Anbieter zeitlich unbegrenzt als Sprachnachweis akzeptiert.

Was, wenn ich zum Zeitpunkt der Bewerbung noch keinen passenden C1-Nachweis für Deutsch vorlegen kann?

Wenn du für deine Deutschkenntnisse zum Ende der Bewerbungsfrist noch keinen der oben genannten C1-Nachweise vorlegen kannst, kannst du dennoch zugelassen werden, sofern du vorläufig mindestens das Sprachniveau B2 nachweist. Als Nachweise auf B2-Niveau gelten ausschließlich:

• bestandene Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) mit Gesamtergebnis DSH-1
• bestandener Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) mit Niveaustufe 3 in allen vier Prüfungsteilen
• bestandene Prüfung telc Deutsch B2

Aber bitte nicht vergessen: Den C1-Nachweis musst du dann immer noch bis spätestens zum Ablauf deiner Immatrikulationsfrist einreichen, die in deinem Zulassungsangebot genannt ist.

Prüfe daher frühzeitig, ob du die nötigen Sprachnachweise fristgerecht erbringen kannst und plane gegebenenfalls die Teilnahme an einem anerkannten Sprachtest ein.

In begründeten Fällen kannst du für den Nachweis deiner Sprachkenntnisse eine Verlängerung der Immatrikulationsfrist beantragen, die jedoch maximal bis zum Tag vor Beginn der Vorlesungszeit gewährt werden kann. Wende dich dafür an den Studierendenservice oder das International Students Office – je nachdem, wer in deinem Zulassungsbescheid als deine Anlaufstelle genannt ist.

Weitere Ansprechpersonen:

• KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften
• Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik
• Fachstudienberatung

Vorlesungszeiten

Vorlesungsverzeichnis

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