Degree: Master of Education (M.Ed.)
Regular program length: 4 semester (full-time program)
Credit points (ECTS): 120 credit points
Language of instruction: German
Higher semester: no
Higher semester: winter and summer term
First semester: July 15 for winter term, January 15 for summer term
Higher semester: July 15 for winter term, January 15 for summer term
First semester: July 15 for winter term, January 15 for summer term
Higher semester: July 15 for winter term, January 15 for summer term
Studiengangsbeschreibung
Abschluss und Studiendauer
2 Jahre Regelstudienzeit bis zum Abschluss als Master of Education (M.Ed.); insgesamt müssen 120 Leistungspunkte (analog dem European Credit Transfer and Accumulation System – ECTS) erworben werden. Die individuelle Studiendauer kann von der Regelstudienzeit abweichen.
Studienaufbau
Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure ist als Vollzeitstudium angelegt und wird in Präsenz studiert. Der Ausgangsstudiengang muss einem der am KIT vertretenen ingenieurwissenschaftlichen Hauptfächer zurechenbar sein. Diese sind
- Metalltechnik
- Elektrotechnik
- Fahrzeugtechnik
- Informationstechnik
- Bautechnik
Das Hauptfach wird in der Regel vollständig angerechnet, so dass im Masterstudium nur noch das zweite Unterrichtsfach (Wahlpflichtfach) und die Bildungswissenschaften absolviert werden. Die Bildungswissenschaften nehmen mit 58 Leistungspunkten (LP) den größten Raum ein.
Das zweite Unterrichtsfach umfasst 30 LP. Es gibt folgende Wahlmöglichkeiten:
- Mathematik
- Physik
- Sport (sportliche Eignung muss nachgewiesen werden)
- Geschichte mit Gemeinschaftskunde
- Volks- und Betriebswirtschaftslehre
Neben den fachwissenschaftlichen Inhalten wird auch die entsprechende Fachdidaktik vermittelt.
Inhalte der Bildungswissenschaft/Berufspädagogik sind:
- Wissenschaftliches Arbeiten
- Organisation und Handlungsfelder der beruflichen Bildung
- Didaktik und Methodik
- Bildungsforschung
- Praxis des beruflichen Lehrens und Lernens
- Projekt- und Forschungsseminare
- Fachdidaktik der Beruflichen Fachrichtung
Ergänzt werden die Bildungswissenschaften durch ein Schulpraktikum im Umfang von 12 LP, das in drei Blöcken jeweils 3-4 Wochen in der Vorlesungsfreien Zeit stattfindet.
Im Zweiten Unterrichtsfach werden 30 LP erworben, bestehend aus
Pflicht- und Wahlmodulen (Vorlesungen, Übungen, Seminare ) unterteilt in Fachwissenschaft und Fachdidaktik.
Der Masterarbeit und ihrer mündlichen Verteidigung werden 20 LP zugeordnet.
Qualification profile of the graduate
The master's degree program in Engineering Education for Engineers IPI is aimed at people who have successfully completed a bachelor's degree in engineering and want to open up the professional perspective of working as a teacher at a vocational school through a non-consecutive master's degree program. In four semesters the program offers the possibility of a corresponding continuation - the credits (ECTS) earned in the engineering bachelor's program can be completed within the framework of the IPI program, so that the admission requirements for the preparatory service are met.
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss mit den nötigen Leistungspunkten in Berufspädagogik ermöglicht den Einstieg in das wissenschaftliche Lehramt an Beruflichen Schulen. Dazu zählen neben den Berufsschulen i.e.S. auch Berufskollegs, Meister-/Technikerschulen und Technische Gymnasien. Bei ausreichender Leistungspunktezahl in allen Fachgebieten1 berechtigt der „Master of Education“ zum Vorbereitungsdienst für das Lehramt an öffentlichen Schulen (Referendariat)2. Dieser endet mit dem Zweiten Staatsexamen und dem Zugang zum höheren Dienst, was der Einstufung einer Gymnasiallehrkraft entspricht. Die Chancen auf Einstellung und Verbeamtung3 sind sehr gut, weil zur Zeit Lehrkräfte in den gewerblich-technischen Fächern händeringend gesucht werden. Mit KIT-Abschluss und Zweitem Staatsexamen ist man im Vergleich zu Quereinsteigern aus dem Ingenieurberuf adäquater und krisensicherer ausgebildet. Auch in der Wirtschaft lassen sich mit einem Master in Ingenieurpädagogik interessante Arbeitsfelder finden, vor allem in Ausbildungs- und Weiterbildungsabteilungen, aber auch in der Lehrmittelherstellung, in Öffentlichkeitsarbeit und Vertrieb.
1 Möglicherweise sind zusätzliche 10 Leistungspunkte in Berufspädagogik zu erbringen.
2 Dies gilt für deutsche Staatsangehörige und ihnen Gleichgestellte.
3 Für die Verbeamtung gibt es eine Altersgrenze und eine Gesundheitsprüfung.
Besonderheiten des Studiengangs
Zugangsvoraussetzungen
Zugangsvoraussetzungen
Es muss geprüft werden, ob die Bewerberin bzw. der Bewerber einen anrechnungsfähigen Studiengang absolviert hat.
Knowledge of the German language for foreign nationals
In order to be accepted into a study program taught in German, foreign nationals need to demonstrate knowledge of the German language. For your application, you need to demonstrate knowledge of level B1. All such certificates are accepted, even a certificate of attendance of a B1 course. During the enrollment process, you need to submit a DSH2 certificate or an accepted equivalent thereof. If you have further questions, please contact the International Students Office.
Application portal
Application for the 1st semester
opens December 01, 2024.
Application for a higher semester
opens December 01, 2024.
Contacts
Student advisor
Student advisory services (ZSB)
+49 721 608 - 44930Karin Schmurr ∂ kit edu
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Zentrale Studienberatung (ZSB)
Engelbert-Arnold-Str. 2
76131 Karlsruhe
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Studierendenservice
Kaiserstr. 12
76131 Karlsruhe
First point of contact for international applicants
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
International Students Office (IStO)
Adenauerring 2
76131 Karlsruhe
Printed matter
Module handbook
Statutes and regulations
Titel | Stand | Download |
---|---|---|
2024 KIT 013 Satzung zur Änderung der Satzung für das hochschuleigene Zugangs- und Auswahlverfahren im Masterstudiengang Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) | 27.02.2024, veröffentlicht 27.02.2024 | |
2018 KIT 038 Satzung für das hochschuleigene Zugangs- und Auswahlverfahren im Masterstudiengang Ingenieurpädagogik für Ingenieurinnen und Ingenieure am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) | 28.11.2018, veröffentlicht 28.11.2018 |
Titel | Stand | Download |
---|---|---|
2021 KIT 065 Zulassungs- und Immatrikulationsordnung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) | 22.10.2021, veröffentlicht 22.10.2021 | |
2022 KIT 028 Satzung zur Änderung der Zulassungs- und Immatrikulationsordnung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) | 28.04.2022, veröffentlicht 29.04.2022 | |
2023 KIT 015 Zweite Satzung zur Änderung der Zulassungs- und Immatrikulationsordnung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) | 28.02.2023, veröffentlicht 28.02.2023 | |
2024 KIT 010 Dritte Satzung zur Änderung der Zulassungs- und Immatrikulationsordnung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) | 27.02.2024, veröffentlicht 27.02.2024 |
Teaching calendar
WT 2024/25
10-21-2024 to 02-15-2025
ST 2025
04-22-2025 to 08-02-2025
WT 2025/26
10-27-2025 to 02-21-2026
ST 2026
04-20-2026 to 08-01-2026
WT 2026/27
10-26-2026 to 02-20-2027
ST 2027
04-19-2027 to 07-31-2027
WT 2027/28
10-25-2027 to 02-19-2028
ST 2028
04-18-2028 to 07-29-2028
Lectures will not take place:
- From 12-24 to 01-06
- the week after Pentecost
- on all public holidays in the state of Baden-Wuerttemberg