Introducation to Vocational Education
- Type: Lecture (V)
- Chair: KIT Department of Humanities and Social Sciences
- Semester: WS 26/27
-
Time:
Tue 2026-10-27
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2026-11-03
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2026-11-10
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2026-11-17
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2026-11-24
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2026-12-01
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2026-12-08
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2026-12-15
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2026-12-22
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2027-01-12
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2027-01-19
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2027-01-26
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2027-02-02
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2027-02-09
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
Tue 2027-02-16
09:45 - 11:15, weekly
11.10 Engelbert-Arnold-Hörsaal (EAS)
11.10 Elektrotechnisches Institut (ETI) (1. OG)
- Lecturer: PD Dr. Christian Steib
- SWS: 2
- Lv-No.: 50100990
- Information: On-Site
| Content | Die Vorlesung richtet sich an Studierende, die sich einen grundlegenden Überblick über theoretische Konzepte und praktische Bezüge der Berufspädagogik inkl. ihrer Aufgaben und Ziele verschaffen möchten. Nach der Veranstaltung sind die Studierenden in der Lage, wesentliche Begriffe und Elemente der Berufspädagogik zu erläutern und sie in das Gesamtgefüge der Pädagogik einzuordnen. Die Studierenden erkennen anhand von ausgewählten Grundlagen und Grundfragen der Berufspädagogik Strukturbezüge und Problemfelder der beruflichen Bildung. Die Vorlesung gibt einen Überblick über theoretische Fragestellungen der Berufspädagogik, vermittelt Grundbegriffe (insb. Beruf, Bildung) und Systemelemente (insb. Duales System, Schulberufssystem und Übergangssystem) der Berufsbildung, diskutiert Zielsetzungen der beruflichen Aus- und Weiterbildung und setzt sich mit zentralen Ergebnissen aktueller Initiativen zur Weiterentwicklung der beruflichen Bildung auseinander. |
| Language of instruction | German |
| Bibliography | Arbeitsgruppe 9 + 1 (Hrsg.) (2022). Zukunftsfähig bleiben! 9 + 1 Thesen für eine bessere Berufsbildung. Bonn: https://www.bibb.de/dienst/veroeffentlichungen/de/publication/download/17769 [27.05.2022]. |
| Organisational issues | Die verbindliche Anmeldung für diese Veranstaltung ist ab dem 01.10. möglich und muss bis zum 11.10. über CMS erfolgen! Nach diesem Datum ist eine automatische Abmeldung nicht mehr möglich. Die Anmeldung zur Erfolgskontrolle ("Prüfung") muss bis zum 08.11. über CMS erfolgen! Nach diesem Zeitpunkt ist auch keine automatische Abmeldung mehr möglich. Bitte beachten Sie, dass die Erfolgskontrolle nur bei rechtzeitiger Anmeldung für die Veranstaltung und für die Erfolgskontrolle verbucht werden kann! ACHTUNG: Die Vorlesung beginnt nicht am 27.10., sondern am 03.11.2026. Als Ausgleich für die entfallene Sitzung am 27.10. habe ich Ihnen im Ilias-Kurs zur Vorlesung ein Video zur Geschichte der beruflichen Bildung hochgeladen, dass Sie sich bitte bis zum 03.11. anschauen und Notizen machen. |