Lehramt an Gymnasien Bachelor of Education (B.Ed.)
Teilstudiengang Naturwissenschaft und Technik (NwT)
Abschlussart: Bachelor of Education (B.Ed.)
Regelstudienzeit: 6 Semester (Vollzeitstudium)
Leistungspunkte (ECTS): 180 Leistungspunkte
Unterrichtssprache: Deutsch
Höheres Fachsemester: nicht zulassungsbeschränkt
Höheres Fachsemester: zum Winter- und Sommersemester
Höheres Fachsemester: 15. September für das Wintersemester, 15. März für das Sommersemester
Studiengangsbeschreibung
Abschluss und Studiendauer
3 Jahre Regelstudienzeit bis zum Abschluss als Bachelor of Education (B.Ed.); insgesamt müssen in zwei Teilstudiengängen 180 Leistungspunkte (analog dem European Credit Transfer and Accumulation System – ECTS) erworben werden. Die individuelle Studiendauer kann von der Regelstudienzeit abweichen.
Studienaufbau
Der Teilstudiengang Naturwissenschaft und Technik kann mit folgenden Fächern kombiniert werden: Biologie, Chemie, Geographie und Physik.
Die quantitative Aufteilung der Leistungspunkte auf die unterschiedlichen Studienbereiche ergibt sich aus der folgenden Tabelle. Ein Leistungspunkt soll etwa 30 Arbeitsstunden entsprechen.
| Studienbereich | Leistungspunkte (LP) im Bachelor |
| Erstes Fach: Pflichtmodule | 70 |
| Zweites Fach: Pflichtmodule | 70 |
| Erstes Fach: Fachdidaktik | 8 |
| Zweites Fach: Fachdidaktik | 8 |
| Bildungswissenschaften1 | 8 |
| Schulpraxis2 | 4 |
| Bachelorarbeit3 | 12 |
| Summe Leistungspunkte: | 180 |
1 Zu den Bildungswissenschaften gehören die Module „Pädagogische Grundlagen“ und "Ethisch-Philosophische Grundlagen".
2 Formal ist das Orientierungspraktikum (4 LP im Bachelorstudium) ein Teil der Bildungswissenschaften. Es dauert 3 Wochen.
3 Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden wissenschaftlichen angefertigt werden. Bei der Kombination mit Kunst oder Musik muss die Bachelorarbeit in diesem Teilstudiengang angefertigt werden.
Die Inhalte des Teilstudiengangs NwT sind abhängig vom gewählten zweiten Teilstudiengang.
Bei Kombination mit Biologie:
| Modul | Leistungspunkte (LP) im Bachelor |
| Chemie | 12 |
| Physik | 12 |
| Technische Mechanik | 5 |
| Maschinenkonstruktionslehre | 8 |
| Bauen und Konstruieren | 9 |
| Elektrotechnik | 11 |
| Verfahrenstechnik | 10 |
| Technikfolgenabschätzung | 3 |
| Fachdidaktik NwT I | 4 |
| Fachdidaktik NwT II | 4 |
Bei Kombination mit Chemie:
| Modul | Leistungspunkte (LP) im Bachelor |
| Biologie | 12 |
| Physik | 12 |
| Technische Mechanik | 5 |
| Maschinenkonstruktionslehre | 8 |
| Bauen und Konstruieren | 9 |
| Elektrotechnik | 11 |
| Verfahrenstechnik | 10 |
| Technikfolgenabschätzung | 3 |
| Fachdidaktik NwT I | 4 |
| Fachdidaktik NwT II | 4 |
Bei Kombination mit Geographie (Schwerpunkte Physische Geographie):
| Modul | Leistungspunkte (LP) im Bachelor |
| Physik | 12 |
| Chemie / Biologie | 12 |
| Technische Mechanik | 5 |
| Maschinenkonstruktionslehre | 8 |
| Bauen und Konstruieren | 9 |
| Elektrotechnik | 11 |
| Verfahrenstechnik | 10 |
| Technikfolgenabschätzung | 3 |
| Fachdidaktik NwT I | 4 |
| Fachdidaktik NwT II | 4 |
Bei Kombination mit Physik:
| Modul | Leistungspunkte (LP) im Bachelor |
| Biologie | 12 |
| Chemie | 12 |
| Technische Mechanik | 5 |
| Maschinenkonstruktionslehre | 8 |
| Bauen und Konstruieren | 9 |
| Elektrotechnik | 11 |
| Verfahrenstechnik | 10 |
| Technikfolgenabschätzung | 3 |
| Fachdidaktik NwT I | 4 |
| Fachdidaktik NwT II | 4 |
Qualifikationsziele
Die Qualifikationsziele für den Abschluss Master of Education werden beschrieben in der Anlage 4 der RahmenVO-KM von 2015.
Berufsperspektiven
Nach Abschluss der Lehramtsausbildung können Absolvent*innen an allgemeinbildenden Gymnasien sowie an Gemeinschaftsschulen und beruflichen Schulen eingestellt werden. Außerhalb der Schule bieten sich verschiedene Möglichkeiten beispielsweise in Stiftungen und Verbänden, in der Erwachsenenbildung, an Universitäten, Verlagen und Beratungsstellen.
Besonderheiten des Studiengangs
- Vielfältige Fächerkombinationen
- Vorbereitungs- und Unterstützungskurse im MINT-Kolleg
- Mentoring@Lehramt-Programm für Studienanfänger und Studienanfängerinnen
- Forschungsorientierte Lehre
- Zusätzlicher Praxisbezug durch Schüler- und Lehr-Lern-Labore
- Zentrum für Lehrerbildung als zentrale Anlaufstelle für Schulpraktika und Referendariat sowie Schnittstelle zu an der Lehramtsausbildung tätigen Institutionen
Zugangsvoraussetzungen
Deutschkenntnisse für internationale Bewerber*innen
Um ein deutschsprachiges Studium aufnehmen zu können, müssen internationale Bewerber*innen entsprechende Sprachkenntnisse nachweisen. Für die Bewerbung benötigen Sie mindestens Kenntnisse auf B1-Niveau. Alle Zertifikate werden akzeptiert, aber es reicht auch eine Teilnahmebescheinigung am B1-Kurs. Zur Einschreibung muss die DSH2 oder eines der anerkannten Äquivalente vorgelegt werden. Weitere Informationen erhalten Sie beim International Students Office.
Bewerbungsportal
Bewerbung für das 1. Fachsemester
nicht möglich
Bewerbung für das 2. oder höheres Fachsemester
Study preparation
Prepatory courses at KIT: The MINT-Kolleg offers prospective and first-year students support in natural science and technical subjects (STEM).
In addition, the KIT-Departments offer special preliminary courses before the start of the semester program during the "O-Phase" (orientation week).
Support during your start at KIT
The KIT offers support for all first-year students in order to have a successful start of their studies. Numerous orientation events and mentoring programs at the KIT-Departments help students to make friends, orientate themselves and find support where needed. The central online portalstudienstart.kit.edu is a first guide to all important offers, brings together all relevant information and contains helpful hints for a successful start of your studies:
- advisory centers
- mentoring programs
- info sessions
- workshops
- extensive online information
Contacts for prospective students
Student advisor
Zentrum für Information und Beratung (zib), student advisory services
+49 721 608 - 44930
Julia MisiewiczDom3∂kit edu
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Zentrum für Information und Beratung (zib)
Engelbert-Arnold-Str. 2
76131 Karlsruhe
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Studierendenservice
Kaiserstr. 12
76131 Karlsruhe
First point of contact for international applicants
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
International Students Office (IStO)
Adenauerring 2
76131 Karlsruhe
Informationsbroschüren
Modulhandbuch
Satzungen und Ordnungen
| Titel | Datum | Download |
|---|---|---|
| 2019 KIT 053 Studien- und Prüfungsordnung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) für den Bachelorstudiengang Lehramt an Gymnasien (Allgemeiner Teil) | 26.11.2019, veröffentlicht 26.11.2019 | |
| 2020 KIT 052 Erste Satzung zur Änderung der Studien- und Prüfungsordnung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) für den Bachelorstudiengang Lehramt an Gymnasien (Besonderer Teil) | 30.09.2020, veröffentlicht 30.90.2020 | |
| 2019 KIT 052 Studien- und Prüfungsordnung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) für den Bachelorstudiengang Lehramt an Gymnasien (Besonderer Teil) | 26.11.2019, veröffentlicht 26.11.2019 |
Teaching calendar
WT 2020/21
11-02-2020 to 02-20-2021
ST 2021
04-12-2021 to 07-24-2021
Easter: 04-04 to 04-05-2021
Passover: 05-24 to 05-29-2021
WT 2021/22
10-18-2021 to 02-12-2022
ST 2022
04-19-2022 to 07-30-2022
Easter: 04-17 to 04-18-2022
Passover: 06-06 to 06-11-2022
WT 2022/23
10-24-2022 to 02-18-2023
ST 2023
04-17-2023 to 07-29-2023
Easter: 04-09 to 04-10-2023
Passover: 05-29 to 06-03-2023
WT 2023/24
10-23-2023 to 02-17-2024
ST 2024
04-15-2024 to 07-27-2024
Easter: 03-31 to 04-01-2024
Passover: 05-20 to 05-25-2024